东安天成实验学校五年发展规划

作者:佚名 发布时间:2013-11-09 16:01 来源:东安天成实验学校 点击数:
东安天成实验学校五年发展规划
(2012年9月——2017年9月)
 
     学校制订五年发展规划,旨在根据东安县人民政府和湖南亚亨教育投资有限公司签订的办学合同书(以下简称《合同》)和湖南亚亨教育投资有限公司董事会的办学宗旨,结合东安教育和学校的实际,经过五年的努力,把东安天成实验学校办成湖南民办骨干学校,为东安教育的发展做出贡献。
    一、指导思想
在办学思想上,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导;在办学方向上,坚持以党的教育方针和《民办教育法》为指针;在办学定位上,坚持以小学、初中为主,高中、幼儿园为辅的基本原则;在发展战略上,坚持以“专家治校、质量立校、特色兴校、制度管校、名师强校”的工作思路。全面实施素质教育,全面推进新课程改革,全面提高教育质量和办学效益。
    二、发展目标
五年期间,学校发展的目标是:办学条件标准、师资队伍优良、学校管理规范、办学规模扩大、教育质量一流。
1、办学条件标准。到2017年,按湖南省民办骨干学校标准完成学校所有建设项目,学校实现“四化”,即区域分布合理化、校园环境公园化、教学装备现代化、文化生活书香化。
2、学校管理规范。到2017年,学校管理做到建章建制有法,教育教学有章,安全卫生有规,后勤保障有力,开源节流有度,工作生活有序,考核奖罚有据。
3、办学规模扩大。到2017年,学校设置四个教学部,即幼儿部、小学部、初中部、高中部(含高复班),办学总规模拥有120个教学班,学生总人数稳定在6000人左右。
4、师资队伍优良。到2017年,全校教师中达到本科学历的教师达95%以上,硕士学历的教师达到10%以上,博士学历的教师达到2%以上;力争骨干教师中特级教师有1—2名;具有国家级、省级、市级荣誉称号的教师分别达到1、5、10名以上,市级骨干教师或学科带头人达到50名以上;能够编著(或合编)学术著作的教师有5人以上;通过自修、选培、师训等途径造就一支“名师为主,结构合理、数量充足、师德高尚、业务精通”的教师队伍。
5、教学质量一流。幼儿园、小学、初中学生100%升入高一级学校。高中学生98%升入高等学校,其中80%升入本科院校,20%升入重本院校。中考和高考成绩名列同类学校前茅;力争各学科竞赛均能获得国家级、省级、市级、县级奖,且名列前茅,英语、音、体、美和潜能生教育形成特色。
三、主要任务
(一)加快建设步伐
按照学校建设总体规划,2013年建好400米标准化塑胶环形跑道,五个篮、排球场;在建的两栋教工宿舍8月中旬保证要交付使用;完成校园网,校园文化设施,办公室、多功能教室等建设项目;实验室所需配置的教学仪器设备,药品和图书室所必备的图书、报刊杂志全部到位,并达到省级标准;搞好量化工程,安装好校园路灯;抓好校园绿化,完成好计划的绿化任务;2014年建好一所标准化的幼儿园;2015年建好一栋学生宿和两栋教学楼。到2017年,全校所有建设项目全部完成。
(二)加强队伍建设
1、加强干部队伍建设。2013年学校内设的校长室、办公室、教科室、政教处、教务处、总务处,分设幼儿、小学、初中、高中等几个学部和党总支、团委、少先队、教代会、妇联等组织机构的建设全部完成,负责人全部配齐。切实加强学校领导班子和中层干部队伍建设。一是加强学习,不断提高领导班子和中层干部的政治理论水平和思想道德素质和管理工作能力。二是加强培训,有计划的选送干部参加各种学习培训,不断提高干部的管理水平和工作能力。三是加强提升,学校班子成员和中层干部每年每期要及时总结,探索管理经验,提升自己的管理水平。四是加强评价,对学校班子成员和中层干部的管理、使用、提升,建立科学的民主考核评价机制,每学期组织教职工听取领导成员和中层干部的工作述职,并在德、能、勤、绩方面进行书面评价。建立“能者上,平者让,庸者下”的动态管理机制,造就一支团结合作、务实进取科学管理的干部队伍。为学校发展提供坚强的领导和组织保证。
2、加强师资队伍建设。教师是学校发展的关键,为了建设好教师队伍,一是在目标上,建设一支以名师为主,骨干和学科带头人为重点的优秀教师队伍。二是在要求上,要求教师强化六种意识:奉献意识、学习意识、课改意识、名师意识、服务意识、忧患意识。三是在方法上,以校本培训为重点,以课堂为载体,分层要求,分层指导,合作提高。四是在学历上,要求教师提升档次,通过自学和培训,专科学历要上升到本科学历,本科学历要提升到研究生学历,研究生要提升到博士生学历。到2017年,全校教师的学历都要达到本科。五是在措施上,强化学习,不断提高教师的政治理论水平和思想道德素质;强化培训,不断提高教师的业务水平和教学能力;强化考核,不断提高教师工作主动性和创创性;强化待遇,确保教师的政治待遇、经济待遇令人满意,职称评定上有指标,每年收入有提高。免除教师的后顾之忧,创造良好的工作、生活环境。
(三)实施素质教育
1、把德育放在首位。
一是以《中小学生德育工作规程》为指导,制定学校德育工作规划,有计划、有步骤组织和开展各项德育教育活动。二是以学校为主,构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。三是以政治课堂为主阵地,利用一切德育阵地和基地,全方位多途径加强学生思想道德,革命传统、法纪法规、前途理想、法纪法规、集体主义、爱国主义、社会主义的教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。四是以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,加强学生的养成教育,规范学生的行为习惯,形成良好的学风、班风和校风。五是以中小学生心理健康为内容开展学生的心理健康教育研究,加强学生心理辅导,健全学生心理健康档案,教育和帮助学生克服心理障碍和毛病,促使学生心理健康发展和心理素质提高。
2、把智育作为中心。
教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校发展的生命线,提高教学质量是学校工作的根本任务。一是抓常规教学。要求所有教师认真抓好指导预习、钻研教材、备课上课、作业批改、课外辅导、成绩考核等每一个环节,指导学生开展好自主学习的各项活动,努力提高课堂教学效果。二是抓好课程改革。首先要认真学习新课标,领会新课标的实质,树立课改理念,从思想上重视课改工作。其次加强课改工作领导,学校成立课改研究室,专门负责学校课改的指导和部署,确定研究课题,评价课改成果。再就是动员和鼓励全体教师积极参加课改活动,按新课标的要求抓好课改工作。在教学中尊重学生的主体地位,培养学生创新精神和分析问题、解决问题的能力。三是运用现代设备教学。现代教学设备是课堂教学的重要手段,在教学过程中,教师都要认真学习和掌握现代教学的知识和操作方法,课堂教学都要实现教学手段现代化,提高现代设备使用率和课堂教学的最大效益。同时,要加强学校的实验教学,组织和指导学生做好每一个实验,参加好每一次实践活动,培养学生的实验和实践能力。
3、把音体美教育作为重点。
①在思想上要高度重视。音、体、美与技术、信息等学科教育是实施素质教育不可缺少的重要内容,任何时候都不能轻视偏废这些学科,要把这些学科与其他学科一视同仁。
②在时间上要切实保证。音体美与信息技术、信息等学科课表安排上要有时间,无特殊情况不能更改,更不能形现虚设,不能随意安排其他学科教师上课,专职教师配备要专业化,课外活动、培训场地要保证提供。
③在活动上要经常安排。要组织学生开展好音体美与技术、信息等学科各项活动,学校要定期安排制定方案,认真组织,通过活动和竞赛发现人才、培养人才向高一级学校或省级、国家级专业队伍输送优秀人才。
(四)抓好安全卫生
安全稳定工作极为重要,学校要自始致终将安全放在一切工作的重中之重。卫生工作是学校一个重要的形象窗口,直接关系到师生的身体健康和学校的形象。
1、完善制度。制定学校安全工作条例和卫生工作条例,规范各部门的安全和卫生行为。
2、明确责任。签定安全、卫生责任状。明确各部门安全、卫生工作职责和重要措施。促使全体师生积极主动为学校安全、卫生工作献计、献策、献力。
3、设计岗位。设立学校保卫处和卫生室。专门负责学校的保卫工作和卫生工作的落实。确保学校财产安全、人身安全、食品安全和校园整洁卫生。
(五)强化后勤保障
后勤工作是学校生存的基础,是学校发展的保障。
1、师生食宿有保障。学校新建的一栋三层的学生食堂,在2013年8旬前要完成第二、三层的装修,添置好足够的设施设备,9月要正式投入使用。在食堂经营上,学校保证不赢利,确保师生吃好。在住房安排上,学校做到要有计划,确保师生满意。
2、水电供应有保障。学校与水电部门经常联系,争取他们对学校工作的关心和支持,学校水电职工要经常用检查、修理水电的设施设备,确保学校不断水、不断电。
3、学校办公及教学用品的供应有保障。学生书籍课本、作业本要及时到位;学校组织的安全、保卫、卫生等各项活动所需的器材和工具要及时提供。
4、教职工的工资、福利等各项待遇有保障。各项待遇要稳中有升,在全县中小学中有吸引力。后勤要为全校师生创造优越舒适的工作和生活环境。
(六)落实招生计划。
学校发展是硬道理,学校招生是硬任务,生源是学校发展的根本保障。
1、做好计划。要按照学校的办学规模,制定每年的招生计划,班级及人数符合标准。
2、搞好宣传。彻实做好招生宣传工作,让社会和家长了解学校,相信学校,支持学校。
3、加强联系。加强与各中小学的联系,争取各校对我校招生工作的支持,为我校提供更多的学生特别是更多的优秀学生来我校就读。
4、明确责任。学校与教师签订招生工作责任状,明确招生的重要性、必要性,增强教师的招生责任。鼓励教师以主人翁的姿态深入招生学校、社会、家庭出色完成学校每年的招生任务。
四、保障措施
学校五年发展规划是学校加快发展过程中的美好蓝图,是指导五年期间学校发展的行动纲领,是全校上下共同奋斗的方向,学校将采取强有力的措施,确保五年发展规划中的目标任务全面完成。
(一)成立领导小组,落实工作责任
1、成立领导小组。成立以校长为组长,常务副校为第一副组长、副校长为副组长的规划实施领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由常务副校长兼任,其他成员由学校办公室、教科室、政教处、教务处、后勤处、各学部等部门负责人组成。为规划实施提供强有力的组织领导保证。
2、落实工作责任。领导小组办公室负责科学管理和统筹实施五年规划,分学年、分学期把规划中的各项任务分解到各处室、各学部,全面跟踪、督促检查、量化考核,将各项目标任务实施狠抓落。各处室、各学部要根据学校安排的工作目标和任务,具体分解到各年级、班级,部门、每位教职员工,提出完成工作目标和任务的要求,并负责督促、检查、考核其落实情况,发现问题及时提出建议,确保全校规划实施工作有序有效地进行。
3、抓住工作重点。及时有效解决实施过程中重大问题。
(二)抓好规划宣传,开展学年评估
1、抓好规划宣传。宣传的形式要多种多样,要以学习规划为主;宣传的对象不同,要以教师为主;宣传的内容不同,要以规划的总体思路、发展的目标任务和重要举措为主,要在全校上下形成认真学习贯彻落实规划的浓厚氛围。
2、开展学年评估。在五年期间,对规划实施情况每学年都要进行回顾小结和评估,由校长室形成报告,提学校理事会董事会。同时,规划实施期间如遇到政策、形势变化或其他重要原因,规划内容需要调整的必须报校理事会和董事会批准后再实施。确保规划实施过程各项目标和任务的顺利完成。
(三)加大学校投入,确保经费到位
1、加大学校投入。董事会要想方设法、千方百计培植财源、开源节流。董事会和学校都要积极主动地向上争取专项资金和政策。为学校发展提供可靠的资金保证。
2、各项经费到位。学校目前正处在建设阶段,也正在起步阶段,虽然学校收入少,建设项目多,但要保证学校工作正常运转。董事会和学校要保证教职工工资、福利、社会保障等各项经费及时到位,确保全校教职工安心愉快工作。
(四)落实《合同》规定,争取多方支持
1、落实教师的政治待遇。《合同》明确规定:“依法确保天成学校教职工的职称评定等各项政策性待遇,与县内其他公办学校教师相同。天成实验学校教师在教师资格认定、教龄工资计算、专业技术职称评聘、评先评优表彰,正常的晋升晋级,培训和考核等方面与公办教师一视同仁。”董事会和学校都要争取县政府对这一承诺的落实,以解除本校教师的后顾之忧。
2、落实教师的应聘权力。《合同》明确规定,县政府同意:“本县公办学校与天成学校教师可以双向流动,允许本县在职在岗的教师到天成学校应聘。”因此,董事会和学校要争县教育局对这一规定的落实,为本县优秀公办教师到天成学校应聘的提供宽松条件。
3、主动争取部门支持。《合同》明确规定,县政府将天成学校挂牌纳入全县优化经济发展环境重点保护单位。各项检查必须经县委、县政府同意才能进入学校。董事会和学校要争取县政府对这一规定的落实。同时还要争取白牙市镇政府、公安、物价、环保、水电、工商、财政、税务、金融等部门对学校予以工作支持和政策支持,进一步优化学校发展环境。
(五)强化激励机制,奖优罚劣到位
为确保《东安天成实验学校五年规划》的顺利实施,确保各项任务的全面完成,学校特制定相关奖惩制度,采取多种形式、办法进行考核和评比,通过考核和评比,对于任务完成优秀的部门、个人,学校给予奖励,并作为每年评优评先、职称评定的重要依据;对于任务完成较差的部门和个人,学校将根据其情节轻重给予批评、取消年度评优、评先、职称评定资格,扣发岗位津贴直至解聘等处理。
 
 
东安天成实验学校
2012年9月1日